如何践行科学发展观？市实验小学校长刘道康近日在接受采访时认为：要以教师和学生为本，提高教育教学质量，促进学校、教师、学生的全面协调可持续发展，办人民满意的教育。
敬告：本文版权归中山网·教育所有，转载时请注明出处，必须保留网站名称、网址、作者等信息，不得随意删改文章任何内容，我社将保留法律追究权利。 http://www.zsnews.cn ●用“三个留人”招揽英才
在学习实践科学发展观活动中，市实验小学更加注重用事业、感情、待遇“三个留人”招揽天下英才。
学校积极为青年教师的成长搭建平台，不断完善“教坛新秀、教学能手、学科带头人”的人才培养机制和教学评价体系。梁艺娟是该校近年成长起来的中青年骨干教师，自当上英语科组长后，她带动英语科组团队迅速成长，2007年该校被评为“广东省外语教研示范学校”，在中国教育学会外语教学专业委员会举办的“第二届全国中小学外语教研工作示范学校”评选活动中，市实验小学成为广东省唯一入选的小学单位。
●创新机制培养创新人才
学校工会规定每年为全体教职工体检；启动教职工全民运动方案……这些只是该校以师生为本，创新体制机制的一个侧面。学校在50多年的办学过程中逐渐形成了自己的办学理念，在科学发展观学习活动中又得到了进一步的提升与完善，最终确立了以“立足素质教育，培养21世纪创新人才”为办学宗旨，致力于让学生的个性得到健康的发展。
“学校要促进学生的全面协调可持续发展，而不是以学习成绩论英雄！”刘道康透露，学校新学年要加快学校特色（智趣教育）建设，同时，要突出三大特色：精心营造校园文化，推进德育特色建设；打造特色课堂、培养个性特色教师；做好精品校本课程开发。
|
