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关闭窗口 中国延安红色文化艺术节组织委员会
第二届中国延安红色文化艺术节
暨延安红色文化体验营
实施方案
一、策划背景：
红色文化是中华民族宝贵的精神财富，它承载着中国共产党波澜壮阔的革命史、艰苦卓绝的奋斗史、可歌可泣的英雄史，体现了党的优良传统和中华民族的卓越精神。
2010年国务院《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中把教育改革发展的战略规划定为：“坚持以人为本、推进素质教育”。具体内容为：坚持德育为先，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。加强马克思主义中国化最新成果教育，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观；加强理想信念教育，坚定学生对中国共产党领导、社会主义制度的信念和信心；加强民族精神和时代精神教育，增强学生爱国情感和改革创新精神；加强社会主义荣辱观教育，培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质。加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念，培养社会主义合格公民。把德育渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各方面。构建大中小学有效衔接的德育体系，创新德育形式，丰富德育内容，不断提高德育工作的吸引力和感染力，增强德育工作的针对性和实效性。
此外，2014年11月24日教育部办公厅颁发了关于开展“少年传承中华传统美德”系列教育活动的通知。其中指出：青少年传承中华美德之寻访红色足迹。以爱国主义为核心、以革命传统教育为重点，通过阅读革命传统故事、观看红色电影、走访革命后代、开展红色旅游路线等方式，组织中小学生丰富多彩的寻访红色足迹活动，引导他们了解中国近现代史、中国革命史和中国共产党史。体验革命情怀，弘扬革命精神，坚定永远跟党走的信念。
二、青少年群体现状分析：
青少年时期是一个人道德品质形成的关键期，抓好青少年思想教育是关系国家前途和民族命运的战略工程，是确保希望工程，也是社会主义精神文明建设的基础工程。
现在的青少年都是在改革开放以后出生、成长的一代，物质充裕，生活条件优越，对先辈的奋斗历程已渐渐淡忘。利用延安近代史上鲜活的红色资源进行爱国主义教育，培养青少年的爱国情感，增强他们的民族自豪感意义深大。
三、“红色文化体验营”活动目的：
为了贯彻国务院《国家中长期教育改革和发展规划纲要》及国家教委办公厅《关于开展“少年传承中华传统美德”系列教育活动的通知》的指示精神，认真落实习近平总书记关于教育工作一系列重要讲话，引导广大中小学生了解中华民族的文明历史和优秀传统文化，继承党的光荣革命传统，积极践行社会主义核心价值观，自觉将个人理想与祖国发展紧密联系起来，为实现中国梦而不断奋斗，努力成长为社会主义建设者和接班人。中国红色文化艺术专业委员会秉承宗旨，在作了大量市场调查的基础上，拟联手共青团中央，中国红办，中国关心下一代工作委员会的相关部门一道，在2015年暑期，推出青少年红色文化体验营活动。力图通过这种活动来提升我国青少年的思想道德情操、用红色文化占领青少年的思想阵地、增加他们对党、对祖国的感情与理解，为青少年思想教育的家庭教育体系，学校教育体系，社会教育体系参与做出大胆尝试。
四、“红色文化体验营”活动的意义在于：
1、引导青少年树立正确的世界观，用鲜明且带有时代气息的活动作载体，让红色教育资源贴近他们的生活。
2、盘活红色胜地的教育资源，不断创新青少年思想教育新观点和新模式，让红色教育资源中的优质思想教育资源溶入青少年思想政治教育中去，使之成为青少年思想教育的主体和载体，同时以人为本设计活动内容，改变一般史迹陈列和遗址景点见物不见人、重事不重人的旧方法，本着纪念性、艺术性和观赏性的有机统一，最大限度地发挥红色教育的功能。
3．以红色教育资源为支撑，创新青少年思想教育为切入点。教育实践证明，多元的思想需要多元的教育方式与之相适应，体验营方式最能贴近青少年的心理而被他们喜闻乐见。
五、“红色文化体验营”活动概述：
（一）“红色文化体验营”活动主题：
走进革命圣地，触摸红色记忆，传唱红色经典，体会红色中国。
（二）“红色文化体验营”活动亮点：
1、互动体验式与自我教育结合，体验中发挥他们的想象力，把外界的灌输式转变成主动索取式的模式，这样强化的效果不言而喻。
2、场景体验与行为体验结合。在体验营中，我们设计策划了情景再现式的分享空间，小营员们可以通过视觉，听觉，触觉“身临其境”地感知先辈们打江山的艰苦卓绝，从而加深印象，学有成效。
（三）“红色文化体验营”活动特点：弥补常规教育的局限，
采用时尚前卫的方式调动学生对红色文化的兴趣和美誉。
（四）“红色文化体验营”活动内容：
小营员汇聚在红色圣地，在几天的活动中，他们将吃一顿红军饭，听一堂革命历史课，看一场革命剧目，走一段先辈的路，住一次红军的窑洞，唱一场革命歌曲，参观一次圣地纪念馆，开一次篝火晚会，同当地的小营员们学一种民俗技能，然后在所有体验活动中找到自己人生的坐标和动力，之后在与革命老区来一次对话。
此外，在体验营的几天里，小营员们一起学习，一起生活，一起锻炼，在重温经典、开阔眼界的同时，他们还将学会相处，学会帮助，最终收获友谊和快乐。
六、组织机构：
指导单位：全国红色旅游工作协调小组办公室。
主办单位：中国红色文化艺术专业委员会
支持单位：中国延安精神研究会
陕旅集团、延安唐乐宫—《延安保育院》
延安市旅游局、
安塞县教育局、
合作机构：
延安保小学校、
承办单位：北京东方歌华文化艺术发展中心
七、活动名称：
第二届中国延安文化艺术节暨延安红色文化体验营：
八、活动时间：
九、“延安红色文化体验营”活动行程：
第一天、相聚圣地：全天报到、分组、领军装、交书画参展作品、交证书照片一张（2寸）、晚上看革命剧目（延安保育院）、
安排晚餐
第二天、 体验圣地：上午文化艺术交流展示（分场比赛）；
下午与延安保小交流活动
延安保小活动流程：
（1）13：00全体人员到达延安保小，（来自全国各地区的学生、教师、家长），安塞腰鼓欢迎仪式；
（2）武校长为体验营人员介绍学校基本情况，带大家参观延安保小校史室，讲革命历史、讲保小故事；
（3）、保小同学与体验营的学生交流活动
延安保小领导致欢迎词；
组委会领导致答谢词；
公益捐赠仪式；
延安保小与体验营的学生文艺联欢；
同伴互动交流，教授“安塞腰鼓；
各地区、各个学校负责人与延安保小领导座谈会，建立校际友好联盟，落实帮扶计划。
十、初步拟定的帮扶计划：
1、根据参加活动的学校特色，寻求长期合作的学校；
2、建立长期的青少年延安精神教育联盟。
3、因保小目前学生少，经费短缺，是否可以联系一些赞助单位，弥补办学经费的不足。（粉刷校舍、购买安塞腰鼓表演服装、购买教材和学习用具、购买书本等）
4、清华大学蒋隆国英语口语推广活动，集中安排在一天，形式为报告会、示范课（延安保小负责提供上课学生），交流会，参加对象为安塞县英语教师。或以保小高年级同学为对象，开展为期一天的培训。
安排早餐、午餐、晚餐；
第三天、了解圣地：上午听党史报告、讲圣地的故事、
下午参观革命博物馆、参观枣园等
安排早餐、午餐、晚餐；
再见圣地：总结、表彰会、颁奖、送站。
安排早餐：
十一、奖项设置：
优秀营员、三等奖、二等奖、一等奖、特等奖
奖状喜报发到学校，在官网及相关媒体上公布
十二、具体要求：
艺术特长：书法、绘画、雕刻、声乐、器声、舞蹈、曲艺、表演、杂技等。
报名方式：当地组委会报名、网上报名、学校报名
中国红色文化艺术节组织委员会